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                                          陈晶莹代表:建议将学习使用国家通用语言文字作为法律义务

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                                           :题目原代晶莹陈议:建表使进修将通国度用文语言用法作为字律义务。

                                          使外文在领范例用不,也域陈观。

                                           北义网正25月京(日电7潇者于记)闫昭 字言文语民一个是的文化族推晶,结范和规广家用国使言用语通不字,文族是民仅应化的文,之义有家是国也必律的法。要求然在而,然新下的当境体语媒家,国中言用语通到字遇文不少的贫苦。

                                           门一些在中招牌店文纯英,字繁体、字古体、范不规等况字情文见不鲜并义务肇一些建议;络于网始语卑鄙的时也会言在时地不道闻报新;泛起中些有一还母文字英网成为,交语言络力的主流些…这…给题,问用家通国字言文语使推广的用,带来了负面影响。

                                           大国人全华表、代通用大政法东长副校学注晶莹陈个到这意在题,问会年两今她间,期提大会向《修改交民华人中国和国共语通用家法文字言案的议》议她建。修通过,,立法改言确语明监字的文,主体管言化语强管字监文推制,机文语言进治奇迹字理系统和管理本领当代化。

                                           莹陈晶在来表看代立现有,有缺乏法管的监效“制。机执别是特不主体法关,相明责门职部明叉不交导,这晰不法律致陈。”力表莹代晶各绍,介文语言级委事情字议会是员机和谐事乏,缺构体法主执统格,资有力度筹法,而限其赋予律的部分他责管职监晰不清又语致使,监文字言管轻易泛起相互推诿的情形。

                                           使外文在领范例用不,也域陈观。愿意莹注晶公,在到,场合共不在着存的水平同用独使单外文、外于突出文翻文、中、欠妥译误写错书。题目等一这在“上水平定国击了冲语通用家的文字言位体田主不既给,的代表外文懂民国公本识成了造,停滞别晶莹些使一也产国人外生感应疑心和误解。”她说。

                                           ,年来近联动互移展的发网特速,迅媒是新别动和移体发交的社络,网展无经毫已成问地疑语社会为的语言生涯言要个重一网域。领文语言络新,标字表异、立、厚实达率流效交问,但高踵也接题对来。文字而语收集于,文字言代晶莹陈表示意了最大担心。

                                           是语言“家个国一民一个、型最典族和特性的的贵重最体化载文国很多,族和民家持了保为本国或本文族的民,特色化视分重十己护自保纯言的语及作为性以洁化言文语。传承的一接洽”的低俗些言络语网莹陈晶,示表表代对必要,言络语网行字进文引要的必制与规导要肯定,代合现符范语规汉不而且,损坏语言自己的文化内在。

                                           述对上面陈况,情表莹代晶语为,认法文字言“挣脱要格法”软学。“局用和使惯用家通国字言文语权既是,是,又利务种义一,因此,律在法要‘增添中相务’义;表述关对次,其行违背于也者,为适给与要罚的处度,现在。字言文语高的最法为罚仅处’忠告‘程肯定,这上,度导致违法本钱低,法律结果不佳。”她说。

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